Läser boken Lärande i praktiken- ett sociokulturellt perspektiv (tentbok). Kursen jag går betonar media i undervisning och det är lite roligt att se hur den här boken som inte har mer än 12 år på nacken (år 2000 var ju igår) känns föråldrad. Vi talar alltså nu om räknemaskiner, kikare och mikroskop som en del av hjälpmedel i undervisningen. Lite skillnad med tanke på att så gott som alla dagens elever bär en liten minidator i sin ficka.
Tycker det är komiskt att tänka sig att då jag började studera år 1997, knappt använde internet. I Blåa huset på TF fanns en dator, i Gula huset några till och bibban hade väl en fem på rad? Nog har det hänt en hel del sedan dess.
Igår gjorde jag ett undervisningsmaterial till en fiktiv klass som gick ut på att eleverna skall göra ”Boken om mig själv” på iPad. Jag har tidigare gjort ”Boken om mig själv” i pappersform med mina ettor. Det blev fina böcker, men den här på iPaden kompletteras med bakgrundsmusik, videofilmer och en mer personlig prägel.
Sen ska vi ju komma ihåg att det ena inte behöver utesluta det andra. Att skriva med riktigt bläck och gåspenna är också väldigt kul och utvecklar finmotoriken.
Saga pela päddi!
